Rachid Martins, Joseane Maria, e Mariana da Rocha Piemonte. “ENSINO HÍBRIDO DE HISTOLOGIA EM TURMAS DE INCLUSÃO DE SURDOS”. Revista Prática Docente 5, no. 3 (dezembro 30, 2020): 1865–1883. Acessado abril 28, 2024. http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/403.