Costa Amaral, Carmem Lúcia, e Tatiane Baldoria. “A PEDAGOGIA DE PROJETOS NA COMPREENSÃO DAS CONSEQUÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS DE ACIDENTES COM BARRAGENS”. Revista Prática Docente 5, no. 3 (dezembro 30, 2020): 1927–1943. Acessado maio 2, 2024. http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/406.