Aoyama Barbosa Souza, Leila Cristina, Edimarcio Francisco da Rocha, Adriane Barth, Vinicius Batista da Silva, e Márcio do Nascimento Gomes. “ABORDAGEM CTS NA FORMAÇÃO DO TÉCNICO EM QUÍMICA: ANÁLISE EM PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE DUAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS MATO-GROSSENSES”. Revista Prática Docente 5, no. 2 (agosto 31, 2020): 1111–1123. Acessado maio 13, 2024. http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/451.