Chagas Torres de Oliveira, Francisco das, e Samuel Brasileiro Filho. “UM ESTUDO DE CASO SOBRE IMPORTÂNCIA DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA AS TRAJETÓRIAS DE VIDA DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ/CAMPUS FORTALEZA”. Revista Prática Docente 4, no. 2 (dezembro 27, 2019): 755–774. Acessado abril 29, 2024. http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/534.