Silva, Diogo da, e Alvaro Lorencini Junior. “O DOCENTE E SUA CONSTANTE RECONSTRUÇÃO DE SABERES: O JOGO COMO FERRAMENTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DE SUA PRÁTICA”. Revista Prática Docente 5, no. 1 (maio 1, 2020): 289-305. Acessado novembro 25, 2020. http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/608.