Tortora, Evandro. “DIÁLOGOS COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM COM A PEDAGOGIA FREINET”. Revista Prática Docente 3, no. 1 (agosto 31, 2020): 652–672. Acessado abril 26, 2024. http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/621.