Tortora, Evandro. “DIÁLOGOS COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM COM A PEDAGOGIA FREINET”. Revista Prática Docente 5, no. 2 (agosto 31, 2020): 652-672. Acessado outubro 22, 2020. http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/715.