1.
Oliveira VL de, Mendes IA. O CONCEITO DE APRENDIZAGEM NA INTERLOCUÇÃO NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO EM TESES DOUTORAIS. RPD [Internet]. 17º de janeiro de 2021 [citado 13º de abril de 2021];6(1):e003. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/940