Rodrigues, P.E.G. e Vieira, S.A.G. 2026. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA: UMA ABORDAGEM BASEADA EM METODOLOGIAS ATIVAS. Seminários Integradores de Pesquisa e Extensão do Curso de Licenciatura em Matemática do IFMT Campus Confresa. 4, 1 (jun. 2026).