Nobre, Fernanda Andressa de Souza Cruz, e Thiago Beirigo Lopes. 2026. “ABORDAGEM DO ENSINO DE PORCENTAGEM: UMA EXPERIÊNCIA COM LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA”. Seminários Integradores De Pesquisa E Extensão Do Curso De Licenciatura Em Matemática Do IFMT Campus Confresa 4 (1). https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/SIPE/article/view/1436.