Nobre, F. A. de S. C. e Lopes, T. B. (2023) “A abordagem do ensino de porcentagem para estudantes do ensino médio”, Seminários Integradores de Pesquisa e Extensão do Curso de Licenciatura em Matemática do IFMT Campus Confresa, 1(1). Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/SIPE/article/view/682 (Acessado: 3 julho 2024).