[1]
Alcântara, A.P. de S.P. et al. 2026. O uso da verbo-visualidade em atividades de sala de aula: estratégias para ensinar pessoas surdas e ouvintes. Revista Prática Docente. 11, 1 (jun. 2026). DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2026.v11.e26005.id1297.