Cardozo, G.F. e Pereira, C.A.S. 2023. A relevância do ensino em dor no ensino médio: uma análise de livros didáticos de biologia selecionados pelo PNLD/2018. Revista Prática Docente. 8, (fev. 2023). DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2023.v8.n1.e23011.id1514.