Almeida, L.I.M.V. de et al. 2022. Oficinas pedagógicas como estratégia de ensino para formação inicial de estudantes bolsistas/PIBID do curso de pedagogia. Revista Prática Docente. 7, 2 (maio 2022). DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2022.v7.n2.e22060.id1591.