[1]
Pinheiro, C.P.S.R. et al. 2022. Raciocínio combinatório no ensino médio por meio de objeto de aprendizagem. Revista Prática Docente. 7, 1 (fev. 2022). DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2022.v7.n1.e028.id1381.