[1]
Levandovski, A.R., Meneghello Passos, M., Negrão de Araújo, R. y Mello Arruda, S. de 2021. PROYECTOS PEDAGÓGICOS DEL CURSO: UNA INTERPRETACIÓN A TRAVÉS DE LA MATRIZ DEL SABER. Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente). 6, 3 (dic. 2021), e099. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2021.v6.n3.e099.id1322.