Damasceno Júnior, J.A. e Cavalcante Romeu, M. 2021. CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA E DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA O ENSINO DE FÍSICA E DE CONCEITOS BÁSICOS DE ASTRONOMIA: ALGUMAS APROXIMAÇÕES PRELIMINARES. Revista Prática Docente. 6, 2 (ago. 2021), e033. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2021.v6.n2.e033.id994.