Tasinaffo Alves, A.C. e Cristina de Mello, I. 2020. TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS DE DOUTORES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EGRESSOS DO PROGRAMA DA AMAZÔNIA LEGAL. Revista Prática Docente. 5, 3 (dez. 2020), 1884–1908. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n3.p1884-1908.id925.