[1]
Dias Pinto, W. y Alves Pereira, C. 2020. POSSÍVEIS IMPACTOS EDUCACIONAIS DOS JOGOS DIGITAIS NO ESTUDO DA LÍNGUA INGLESA. Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente). 5, 2 (ago. 2020), 782–800. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p782-800.id744.