Santos, R.S. dos et al. 2020. Percepções de formadores de professores e suas relações com o saber no curso de licenciatura em química do Instituto Federal de Goiás. Revista Prática Docente. 5, 2 (ago. 2020), 965–981. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p965-981.id679.