Santos, R.A. dos e Añez, R.B. da S. 2020. Botânica no Cerrado: a aula de campo e as coleções botânicas didáticas associadas as tecnologias digitais da informação e comunicação como estratégias de ensino. Revista Prática Docente. 5, 2 (ago. 2020), 1139–1154. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p1139-1154.id746.