Silva, M.E.O. da et al. 2020. O enredo das aulas experimentais no ensino fundamental: concepções de professores sobre atividades práticas no ensino de ciências. Revista Prática Docente. 5, 1 (abr. 2020), 271–288. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n1.p271-288.id606.