Cangussu de Abreu, C.P., Silva de Souza, H., Costa Faria, M.J., Cavalcante Rabelo, L.C. e Neves Soares, N. das 2019. ENSINO DE BIOLOGIA PARA ALUNOS SURDOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA: DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE E DA FORMAÇÃO CONTINUADA. Revista Prática Docente. 4, 2 (dez. 2019), 697–712. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p697-712.id541.