Oliveira Andrade Borges, J. de e Gonçalves dos Santos, E.T. 2019. DISCIPLINA ELETIVA E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA PLENA DE CONFRESA-MT. Revista Prática Docente. 4, 2 (dez. 2019), 713–727. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p713-727.id555.