Novakowski Kierepka, J.S., Bremm, D. e Costa Güllich, R.I. da 2019. O PROCESSO INVESTIGATIVO-REFLEXIVO COMO PROPULSOR DA CONSTITUIÇÃO DOCENTE. Revista Prática Docente. 4, 2 (dez. 2019), 791–809. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p791-809.id480.