Schuck, R.J. et al. 2019. Ensino em tempos de TDIC: percepções e práticas de professores do ensino superior. Revista Prática Docente. 4, 2 (dez. 2019), 823–833. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p823-833.id512.