[1]
Correia, C. de S.V. e Spessatto, M.B. 2019. No ritmo da música: análise de uma experiência com estudantes do ensino médio em aulas de sociologia. Revista Prática Docente. 4, 2 (dez. 2019), 852–868. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p852-868.id543.