Damasceno Ribeiro, M.T. 2019. A FORMAÇÃO INICIAL E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM QUÍMICA NA UFMT: HISTÓRIAS E EXPERIÊNCIAS. Revista Prática Docente. 4, 1 (jul. 2019), 275–301. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n1.p275-301.id435.