[1]
Verges, J.V.G. 2018. Crítica e poética para o aprendizado sobre a paisagem no ensino de geografia. Revista Prática Docente. 3, 2 (dez. 2018), 740–751. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p740-751.id150.