[1]
Soares da Rocha , A.A. e Franco de Sá , P. 2017. O ENSINO DE CONJUNTOS DO PONTO DE VISTA DE ESTUDANTES DO MARAJÓ. Revista Prática Docente. 2, 2 (dez. 2017), 197–215. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2017.v2.n2.p197-215.id109.