Moreira Dias Serra , M.H. e Ferreira Salles , L.M. 2017. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: DO ENSINO ESTIGMATIZADO À POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO INTEGRAL, POR MEIO DO PROEJA. Revista Prática Docente. 2, 2 (dez. 2017), 382–397. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2017.v2.n2.p382-397.id67.