[1]
Souza, F. dos S. e Alves, A.C.T. 2024. Estado de conhecimento das pesquisas sobre questões sociocientíficas no ensino de química (2018-2022). Revista Prática Docente. 9, (jul. 2024). DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2024.v9.e24023.id854.