[1]
Costa Gonçalves Silva, V., Martins Fernandes, R. e Alves de Oliveira, P. 2020. A ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA DO FENÔMENO BULLYING NA PERSPECTIVA DE UM GRUPO DE PESQUISA. Revista Prática Docente. 5, 1 (abr. 2020), 489–501. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n1.p489-501.id561.