Almeida Miranda, F. L. de, Silva da Silva, J., & Teresinha Quartieri, M. (2022). A AVALIAÇÃO COMO PRÁTICA FUNDAMENTAL PARA A APRENDIZAGEM EFETIVA. Revista Prática Docente, 7(1), e001. https://doi.org/10.23926/RPD.2022.v7.n1.004.id1353