Pereira da Silva, L., & Abreu Mendes, I. (2022). HISTORIA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LOS PRIMEROS AÑOS DE TESIS Y DISERTACIONES (1990-2018). Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente), 7(1), e023. https://doi.org/10.23926/RPD.2022.v7.n1.e023.id1290