Chagas Torres de Oliveira, F. das, & Brasileiro Filho, S. (2019). UM ESTUDO DE CASO SOBRE IMPORTÂNCIA DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA AS TRAJETÓRIAS DE VIDA DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ/CAMPUS FORTALEZA. Revista Prática Docente, 4(2), 755–774. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p755-774.id460