Friedrich Otte, M., Figueiredo da Silva Santana, G., Paula, L. de, & Gonzaga Xavier de Barros, L. (2019). RAZÕES PARA UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Revista Prática Docente, 4(1), 24–43. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n1.p24-41.id350