Rodrigues Castilho , G., & Carlos de Proença , M. (2018). ANÁLISE DO CONHECIMENTO DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA SOBRE O CONCEITO E O ENSINO DE POLÍGONO. Revista Prática Docente, 3(1), 32–49. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n1.p32-49.id173