Sousa, S. M., & Araújo, P. C. (2024). POSICIONAMENTOS E IDENTIDADE DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Prática Docente, 8, e23047. https://doi.org/10.23926/RPD.2023.v8.n1.e23047.id722