SOUSA MOURA, Francisco Nunes de; ANDRADE DA SILVA, Wanderson Diogo; RODRIGUES LEITE, Luciana; FERREIRA DE MENEZES, Jones Baroni. FORMACIÓN INICIAL DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE UN CURSO DE PEDAGOGÍA. Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente), [s. l.], vol. 7, n.º 1, p. e022, 2022. DOI: 10.23926/RPD.2022.v7.n1.e022.id1145. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/272. Acesso em: 3 jul. 2024.