CRUZ, Caio Araujo et al. Oficinas de aprendizagem no ensino de física: um estudo de caso com experiências de termodinâmica. Revista Prática Docente, Confresa/MT, v. 6, n. 3, e082, 2021. https://doi.org/10.23926/RPD.2021.v6.n3.e082.id1236.