LEVANDOVSKI, Ana Rita; MENEGHELLO PASSOS, Marinez; NEGRÃO DE ARAÚJO, Roberta; MELLO ARRUDA, Sergio de. PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS: UMA INTERPRETAÇÃO POR MEIO DA MATRIZ DO SABER. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 6, n. 3, p. e099, 2021. DOI: 10.23926/RPD.2021.v6.n3.e099.id1322. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/310. Acesso em: 20 maio. 2024.