SOUZA SENA, Érica Cristina; FÁTIMA RAMOS DE ANDRADE, Maria de; NICOLETTI MIZUKAMI, Maria da Graça; MOÇO APARÍCIO, Ana Silvia. O TECER PEDAGÓGICO DO PROFESSOR INICIANTE E OS PROCESSOS DE INDUÇÃO. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 6, n. 2, p. e072, 2021. DOI: 10.23926/RPD.2021.v6.n2.e072.id1233. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/360. Acesso em: 3 jul. 2024.