ALVES MARTINS, Jakline Estfane; CARBO, Leandro; COELHO SOARES, Susel Taís. CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DE PROFESSORES DE QUÍMICA – CTSK: UMA ANÁLISE DE PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE HIDROCARBONETOS. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 6, n. 1, p. e013, 2021. DOI: 10.23926/RPD.2021.v6.n1.e013.id999. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/376. Acesso em: 21 nov. 2024.