KREUZ, Kelly Karine; LEITE, Fabiane de Andrade. Compreensões de professores de ciências acerca de currículo escolar: uma revisão bibliográfica. Revista Prática Docente, Confresa/MT, v. 5, n. 2, p. 1211–1233, 2020. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p1211-1233.id783.