OLIVEIRA DA SILVA, Maria Eliane; OLIVEIRA MARQUES, Paulo Roberto Brasil de; VIEIRA CARVALHO OLIVEIRA MARQUES, Clara Virgínia. O ENREDO DAS AULAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 5, n. 1, p. 271–288, 2020. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n1.p271-288.id606. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/489. Acesso em: 24 nov. 2024.