GONÇALVES, Andreza Estéfane Silveira et al. Modelos didáticos de professores formadores do curso de licenciatura em química em Mato Grosso. Revista Prática Docente, Confresa/MT, v. 4, n. 2, p. 594–609, 2019. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p594-609.id443.