SANTOS SOUSA ARAUJO, Glauce Barros; BOTTEGA DELL’OSBEL, Bruno; CONCEIÇÃO OLIVEIRA, Eniz. PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E INTEGRADO: DESAFIOS A SEREM SUPERADOS EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 4, n. 2, p. 744–754, 2019. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p744-754.id459. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/533. Acesso em: 22 dez. 2024.