DUARTE LOPES, Karoline; MACIEL CABRAL, Hiléia Monteiro; CABRAL DA SILVA, Cirlande. CENTRO CULTURAL DOS POVOS DA AMAZÔNIA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA VOLTADA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 4, n. 1, p. 302–316, 2019. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n1.p302-316.id304. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/563. Acesso em: 22 nov. 2024.