PEREIRA, Fernando Francisco; DONEZE, Iara Souza; PANSANATO, Luciano Tadeu Esteves. Números inteiros e decimais: uma abordagem dos conteúdos de matemática por meio de um jogo frente às dificuldades do cenário tecnológico da educação básica. Revista Prática Docente, Confresa/MT, v. 3, n. 2, p. 386–405, 2018. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p386-405.id231.